农村中学体验式作文教学初探

摘要

《语文课程标准》要求"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验",提出"学生作文也是一种体验,一篇好作文应是学 生的一种独特体验"。 学生写作上的最大的障碍就是"无米下锅"，无材料可写，也就是说，没有体验。诱发学生的体验，有意识地"制造材料"，教师就要有目的导演"情境"，为学生制造一种场合、一种氛围，引起他们情感的波动，使它成为一种强化的刺激信息，使学生产生如临其境，从而产生表达的愿望和作文灵感。