退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林英娟;
福建省晋江市第一中学 福建 晋江 362200;
机译:分析元概念教学实践对学生理解力和运动概念的影响
机译:教育重建模型-一种有效的自然地理概念教学策略:水泉
机译:更好地理解有机材料在同时高压和高温下更好地理解有机材料的行为
机译:智能健康办公室评价工具的开发(第2次报告)燃气卫生核心核心核心核心问题核心核心核心核心核心问题核心问题检查卷调查结果
机译:在对第三级理解者的算术概念教学中,感觉模态偏好和表现方式之间相互作用的实验研究。
机译:深化父子关系的理解:一个护理奖学金回顾系列。第2部分:抓早期育儿经验知情人士看来
机译:理解和构建概念教学:学生理解水平发展的战略。
机译:数据删除问题:识别核心问题而不是处理症状。
机译:用于选举学院,历史和地理概念教学的棋盘游戏设备
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:用于通过到达框架的基于相位的时间差的相对于阈值地理解标签的装置和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。