高职院校辅导员提升大学生道德素质的对策研究

摘要

在社会竞争日益激烈的时代背景下，提升高职院校大学生的道德素质有着明显的时代意义。辅导员是管理学生事务的主体，必须承担起对学生进行德育的重任。本文尝试研究提升高职院校学生道德素质的必要性，接着分析高职院校学生道德素质现状，再以此为基础，提出几点高职辅导员提升学生道德素质的对策，希望能起到一定的启发意义。