浅析新课程背景下高中物理课堂教学有效性

摘要

新课程背景下想要进一步提升高中物理课堂的教学成效，这需要教师们不断更新自己的教学观念，采取更有效的课堂教学模式。高效的课堂教学中应当尽可能地凸显学生的教学主体性，要将知识教学由传统的教师讲授转换为学生的主动获取。