初中信息技术课程常态教学方法、教学模式的研究

摘要

信息技术已经被广泛应用的今天，要想培养出全面发展的21世纪的人才，良好的信息素养是必不可少的，如何培养出拥有良好信息素养的人才，这就给信息技术课堂提出了一个严峻的问题。初中信息技术这门课提出的总目标就是：培养和提升学生的信息素养。对于教者来说要想培养出优秀的信息技术人才，必须从课堂上抓起，利用不同的教学方法和教学模式进行教学。本课题的研究主要针对几种常规的教学方法和教学模式进行研究。