试论初中数学教学中几何体模型的应用

摘要

在新课改的大背景下，我国教育事业面临着诸多的问题和挑战。数学学科作为初中教学中重要的组成部分，如何更好的实施教学手段进行教学，使得同学们更好的学习和领悟到数学知识的内涵和精髓成为数学教学过程中需要探索的问题。众所周知，几何部分在初中数学教学中是重点部分，且因此抽象思维和逻辑能力较强，需要同学们大力发挥空间想象能力进行解题。因此，这一部分的教学也成为初中数学教学中比较难的教学内容。本文就初中几何教学过程中存在的问题进行分析和讨论，进而探索几何体模型在教学中应用的重要意义。