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矛盾处必然有风景--《我的叔叔于勒》教学实录

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导入--师:课文我们已经读过了,现在来交流一下。你认为--PPT:这是一个关于_的故事。生:金钱关系。(其余发言类似。)一、作者意义与文本意义师:我们先来看看人物家庭境况。(关于第1、2、17段内容的探讨、交流过程此略。)师:谁来总结一下?

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来源
《读写月报：语文教育版》|2019年第6期|P.48-55|共8页
作者
李明哲(执教); 李素文(整理);
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作者单位

山东省鱼台县教体局教研室;

山东省鱼台县王庙镇周堂中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
我的叔叔于勒; 教学实录; 风景; 矛盾; 文本意义; 金钱关系; 交流; 课文;
入库时间 2024-01-27 08:58:46

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