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陈珍珍;
东华理工大学行知分院,江西,崇仁,344200;
英语口语; 传统教学的弊端; 和谐的课堂氛围;
机译:大学网络英语口语教学对提高学生创造性思维能力的研究
机译:搜索学习,解决,创建和分享(SSCS),以提高学生的概念和数学置性的理解
机译:创建和使用交互式3D打印模型来提高学生对原子玻尔模型,键极性和杂交的理解
机译:在讲座视频中创建学员代理与导师之间的对话可提高学生的注意力
机译:从不和谐到和谐:创建继父家庭范式
机译:创建以学习者为中心的评估策略以提高学生的保留率和课堂参与度
机译:在教室中创建“公共生活世界”:基于交流行为理论营造课堂气氛
机译:不和谐或“和谐社会”:2030年的中国
机译:说话的发帖人通过交流以语言传达简单的信息而带来了改进。结合视觉和音频技术来传递简单的受控消息,可以突破文化,个人限制,限制扫盲水平,而无需依靠电源或内容上传。将认识到,尽管为土著社区创建了交流工具,但该交流工具可以应用于任何非英语口语团体。
机译:创建,练习和分享音乐和谐的系统
机译:创建感知和谐图的方法和设备
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