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在数学教学中培养学生反思习惯的尝试

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在教学中引导学生自我提问,自我总结,自我评价,使反思伴随着自身的学习活动的常规化而逐渐自动化,不断提高学习效率和反思能力.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第31期|137,63|共2页
作者
吴力田;
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作者单位

杭州学军中学,浙江,杭州,310000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
反思; 习惯; 自我提问; 自我总结; 自我评价;

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