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邱玉宏;
江募省扬州市邗江区杨庙中心小学,江苏,扬州,225125;
机译:“走向自由的黑日”:非正式的多元文化教育倡议:支持移民艺术家表达难民身份
机译:课堂拓展:仿写《望海潮》
机译:什么是外国的难以辨认。 Alfred D?Blin1中的神奇阅读和模仿写作
机译:走向基于规则的招标语言,促进生态系统友好的电子市场的自由表达的理性行为
机译:走向目击诗学:文献表达与1930年代的美国犹太诗歌。
机译:的意志大脑:走向自由意志的神经科学
机译:从隐居走向部分自由:在一家日托中心协助残疾老人的家庭看护者的经验从隐居走向部分自由:在一家日托中心帮助残障老人的家庭看护者的经验
机译:伊拉克的结果:走向安全和自由的100天。伊拉克复兴和萨达姆政权终结的重点
机译:用于支撑骑乘马的脊柱的马鞍,其马鞍臂包括定位尖端,该定位尖端包括与直线走向相反的路线,从而定位尖端使得肩enable骨的上部区域能够在马的步态中自由运动。
机译:[1,2,4] TRIAZOLO [1,5-c] QINAZOLIN-2-YLSUPHANILE [碳酸[表达抗自由基,抗氧化剂,肝磷脂c] QINAZOLIN-2-ILSULPHANIL)碳酸,可表达抗自由基,抗氧化剂,肝保护剂
机译:日本经典的模拟写作和模仿写作的教科书
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