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仿写——从积累运用走向自由表达

     

摘要

@@ 茅盾先生曾说过:"模仿可以说是创造的第一步,模仿是学习的最初形式."模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿是他们的一种心理需要,任何学习都离不开模仿.小学生在学习语言和运用语言的最初阶段,也都要以模仿为阶梯.

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2010年第19期|221|共1页
  • 作者

    邱玉宏;

  • 作者单位

    江募省扬州市邗江区杨庙中心小学,江苏,扬州,225125;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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