加强策略研究促进学生感悟

摘要

@@ 倡导自主、合作、探索的学习方式是<语言学习标准>的基本理念,作为新课程倡导的三大学习方式之一--合作学习是指将班级学生按成绩、能力、性别与性格策略方面的差异编成小组,系统地利用教学过程的多边互动促进学习以群体发展为评价标准,共同实现教学目标的教学活动.合作学习需要将个体间的差异当作教学资源,以达到集思广益、优势互补、群体发展的目的.