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如何打好初中生学习数学的基础

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@@ 目前学生中知识水平好差悬殊很大,我们认为,在具体掌握上,如内容的深广度,进度的快慢等等,对于不同的学生可以提出不同的要求.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第4期|178|共1页
作者
郑红霞;
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作者单位

姜堰市溱潼第二中学,江苏,姜堰,225500;

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