论抗挫能力的培养

摘要

新课改的实施意味着教育转型期的到来,学生由被动学习转为主动学习,必然会遇到一些困难和挫折.然而一些学生却在困难和挫折面前采取放弃的态度,显示了极差的抗挫折能力.这一点不能不引起教育工作者的重视.其实,许多学生对失败缺乏正确的认识,失败是成功的台阶,也是磨练意志的燧石.人人都企求便捷的成功,而对失败缺乏必要的心理准备,于是一旦失败真的来临,就手足无措、焦躁不安、惊恐万状,甚至精神崩溃.武汉市蔡甸区中学生何伶俐分明高考成绩不错,却因害怕万一失败而精神极度紧张,以致在录取通知书发出前夕轻生.类似这样的悲剧发生,与其说是青年学生缺乏自信,情感脆弱,不如说是教育本身长期以来没有给他们上好如何提高抗挫折能力这一课.