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让学生成为英语课堂学习的主体

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摘要

学生是一个发展中的主体,意味着其主体意识和主体能力需要得到合理的培养与全面发展.面向全体学生的主体教育是树立现代教育理念的需要,也是终身教育的需要.高中英语课堂教学的过程应该是一个充分体现教师的主导作用和学生的主体地位的过程.本文从不同方面探讨了体现学生主体性的做法.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第68期|196|共1页
作者
韦正喜;
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作者单位

江苏省洪泽中学江苏洪泽223100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习兴趣; 课堂教学; 学生主体性;

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