浅谈农村英语教学中的问题及反思

摘要

中小学英语教学各自为阵,相互脱节以及各方面对小学英语的不重视导致学生英语水平参差不齐,与初中英语学习很难衔接；农村学校教学资源的匮乏,严重影响了教学目标的完成和教学效果的提高；农村中学英语教师陈旧的教学观念和教学方法,也直接影响到新课程标准提出的教学理念和方法的实践.