独立学院非英语专业学生英语听力障碍及听力策略训练

摘要

听力理解能力居英语四大主要技能(听、说、读、写)的之首,听力理解能力影响着交流的效果,也直接影响英语学习的效果.因此对该能力的培训,在英语教学中起着十分重要的作用.独立学院的学生在英语学习中有其独特的问题,本研究中,我们首先了解了贵州大学科技学院学生在英语听力中的问题和障碍,分析其原因,然后采取相应的策略进行训练.