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多渠道提高实验教学质量

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近年来,随着国民经济的高速发展,用人单位对人才的要求越来越高,多渠道提高实验教学质量,培养出具有独立思考能力和创新能力的高素质人才,是高等教育改革的主旋律.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第60期|31|共1页
作者
江宏; 杨华;
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作者单位

长沙理工大学长沙410076;

湖南省路桥集团七分公司长沙410004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学质量; 创新能力; 技能竞赛;

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