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巧用教材,适时点拨——浅谈语文教学与思想教育

     

摘要

新课程标准要求重视学生的情感、态度、价值观的正确导向,强调培养学生高尚的道德情操和良好的审美情趣,使之形成正确的价值观和积极的人生态度.《语文新课程标准》指出:小学语文是基础教育的一门重要学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性.这充分表明了小学语文在教书育人工作中的地位和作用.语言文字的训练和思想教育的关系是密不可分的,二者是一个不可分割的整体,任何一个方面都不可偏废,它们相辅相成,相互促进.在语文教学中渗透思想教育的问题,始终是我们广大老师普遍关心的一个重要问题.它是一个关系到语文教学的方向、关系到语文教学培养什么样的人的根本性问题.

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2011年第57期|237|共1页
  • 作者

    李瑛;

  • 作者单位

    丰城市剑光中心小学 江西 丰城331100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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