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刘爱军;
江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学;
能力; 情境; 物理过程;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈旅游管理专业教学中学生创造能力培养
机译:美术教育在学前教育中的作用——浅谈绘画活动与手工制作对幼儿能力培养和发展的重要性
机译:高中物理教学中工程设计整合的教师生产资源(基础)
机译:霍比定向物理经验(H.O.P.E.)在高中物理教学中的作用
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:浅谈高职学生的培养和识别职业能力培养
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
机译:土壤再生生物活化的成分以及用于再生,腐烂,损坏和/或土壤贫瘠和酯类矿产区再造的能力培养区的过程。
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