让情感在有效的课堂教学中升华——对英语教学中情感目标突破策略的现状分析与研究

摘要

文中我针对日常教学过程中情感教育存在的误区和缺陷，通过对自身教学实践的反思，对大量教学案例的分析和研究，提出了实现情感教育有效性的意见和建议，旨在和大家共同探讨优化情感教育教学活动设计以及如何突破其深化和发展瓶颈的有效策略。