多媒体,为语文课堂引进一溪活水

摘要

信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展，多媒体的出现，并走进课堂，给语文教学注了一溪活水，打破了传统教学的局限性，优化了教学，提高了课堂效率。但如果使用不当，也会走进一些误区，难免出现些问题，但相信随着多媒体教学的不断深入和广大教师的辛勤探索，它必将成为教学中的主导教学方式，其前景是光明的。