试论问题教学法在高中政治课堂教学中的应用

摘要

课堂教学实质上是教师不断引导学生发现问题、提出问题，通过合作探究来分析问题、解决问题的过程。因此，在课堂教学中，问题就是关键。而在高中政治，要体现新课标所提倡的引导学生“主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解”的理念，将问题教学法应用于课堂教学中就具有了现实指导意义。