高中英语教学实践中培养学生的跨文化意识和能力

摘要

随着“文化教学”的观念逐步深入和人们对英语教学的认识提高，《普通高中英语课程标准（实验）》将“文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力”列为高中英语教学的目标之一。在英语教学实践中，教师既要以语言知识为教学中心，体现英语教学的特点。又要兼顾文化知识的传授和文化理解能力的培养，在课堂教学中采用灵活多样的方法来传授英语语言文化知识，利用各种教学手段和资源来培养学生跨文化意识，最终达到提高学生跨文化交际能力的目标。