首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >初中作文教学困境及其策略初探

初中作文教学困境及其策略初探

     

摘要

作文教学一贯被视作语文教学的重要组成部分,学生作文也一贯被视作衡量学生语文水平的重要尺度,但是较长时期来作文教学的效率不高这个问题也是十分突出的。近几年来作文教学的改革有不少突破,新课标吸取了其中行之有效的经验。本文主要探讨初中语文作文教学困境及其策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号