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如何在小学语文教学中培养学生的问题意识

     

摘要

素质教育的实施和教育改革的推行对各门学科都提出了新的具体要求,语文教学也需要不断创新。新课程改革要求教师转变教学观念,变革学生学习方式,而问题意识的培养正是变革学习方式的关键,培养学生的问题意识是培养学生自主学习能力的先决条件。在小学语文教学过程中,只有引导学生形成问题意识,才能促进学生主动学习、发散思维,培养他们的创造力,进而增强语文学习效果。当今社会需要的是具有创新精神和实践能力的人才,问题意识的培养显得更重要。但在目前小学语文教学过程中仍然存在忽略小学生问题意识培养的问题,小学生问题意识的缺失已成为不争的事实。

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2014年第27期|237-237|共1页
  • 作者

    何伟;

  • 作者单位

    贵州省沿河县和平镇实验小学 565300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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