以人为本，打造和谐课堂

摘要

随着新课程改革的深入，教师的观念转变了，教学形式新潮别致，教学手段丰富花俏，课堂变得活泼了，学习氛围也自由热闹了。可学生到底得到了什么，收获了多少，提高了没有，课堂教学的效率值得我们深思。面对新课改中的问题，教师只有创设出和谐的课堂环境，学生的积极性、能动性、创造性才能得以充分发挥，只有当学生的人格得到尊重、智慧得以显露、行为得以认同时，才能形成真正活跃、高效的课堂。