浅谈如何提高小学数学练习设计的有效性

摘要

练习是数学教材的重要组成部分。有效的数学练习设计可以启迪学生的思维，激活学生的灵性，开发学生的智力，培养学生的创新意识和实践能力，使其养成勤思考、乐探究的学习习惯和态度。那么，教师应如何设计有效练习，使数学练习成为学生乐于参与实践的乐园呢？笔者认为，要注意本文所述策略。