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整合教材,转变角色有力于落实国家地方课程标准

     

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  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2015年第46期|76-77|共2页
  • 作者

    刘长波;

  • 作者单位

    辽宁省本溪市桓仁县沙尖子学校 辽宁 本溪 117000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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