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初中体育游戏教学的创造性探讨

     

摘要

随着素质教育的发展,体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径,体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。初中体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标,初中生青春活力,在体育课上还要掌握一定的技能,因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围,激发学生的运动兴趣。本文将探讨如何根据教学内容和学生特点,将游戏融入初中体育教学,使学生快乐学习,身体素质得到全面提高。

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