高中数学学困生的成因及应对措施

摘要

所谓高中数学学困生是指在高中数学学习过程中表现出学习困难的学生.由于高中数学知识比较抽象、内容较多,所以给学生的学习带来了困难,也给教师的教学工作带来了很大的困难.研究这类学生的特点及其形成原因,并在教学中采取相应的对策,具有重要的现实意义.对于高中数学教师而言,要全面提高高中数学教学质量,由“应试教育”向“素质教育”转轨,解决好数学学困生的问题显得非常重要.