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戴炳金;
福建省永定县特殊教育学校;
课堂; 教学; 构建;
机译:构建高中政治课堂教学生活化
机译:在Covid-19期间在线对医学生的课堂教学:测量有效性和满足
机译:与课堂教学相比,自学驾驶培训的有效性:对学生知识和态度的影响
机译:教育动画在智障儿童生活语言课堂教学中的应用研究
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机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
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机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:带有双指握把的剪刀-可同时供两个人使用,用于教有肢体或智障的学生
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:杀虫有效肽,基本分离的DNA序列,重组表达载体,转基因植物,重组杆状病毒表达载体,重组宿主细胞,生产杀虫有效肽和控制无脊椎动物有害生物的方法,杀虫组合物,抗体,抗体使用方法,DNA探针,检测编码杀虫有效肽的核酸,prepro序列,基因构建,启动子序列和重组构建的过程
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