新课程改革下的教学设计

摘要

教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程，是教师在从事教学工作前，预设的教学活动方案。无论是传统课堂，还是新课改下的课堂，任何一位从事课堂教学的教师，都务必要做到科学设计教学内容、教学目标、教学达成。高质量的教学设计是高效率课堂教学的基础和前提。随着基础教育课程改革的全面启动，课程标准的出台，引发了教育思想、教育观念的更新。