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激发写作灵感创高效作文教学

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学生写作需要教师激发灵感，只有激发灵感才能创造高效的作文教学。本文通过多年教学经验总结了几种常用方法：创设情境法，循循善诱法，集体讨论法，想象法等

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来源
《读写算（教研版）》|2014年第21期|233-233|共1页
作者
吴玉林;
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作者单位

江苏省邳州市宿羊山高级中学江苏徐州 221354;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
写作灵感; 高效作文; 语文;

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