新时期小学生数学学习良好习惯形成的重要举措

摘要

虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于小学生的思维活跃，接受新鲜事物快，其可塑性强，其措施万千，只要教师引导有方，训练有数，小学生良好的数学学习习惯形成的速度就会加快，并使良好的学习在小学生的学习生活中扎根、结果，以致延伸到相应学科的学习生活中去，形成多赢。