对农村地区小学音乐教育的审视和思考

摘要

新世纪初的课程改革以来,我国的基础音乐教育事业取得了跨跃式的发展.特别是音乐教育,在新课程改革的引领下,获得了前所未有的重视和提高.但是有一个问题却十分突出,基础音乐教育在城市的发展和改革进行的如火如荼,但是在广大的农村地区,却不尽如人意.本文从实际出发,对所见的农村地区音乐教育进行了审视,并对在新时期内采取有效的措施,发展农村音乐教育,提出了思考和建议.