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如何构建有效的作文评改课课型

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小学生作文评改指导过程是在教师的指导下,通过学生的积极参与,特别是对评改方式和评改方法的掌握,把握一定的评改技能,形成一定的评改能力的过程.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第21期|191-191|共1页
作者
王晓琳;
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作者单位

吉林省梨树县实验小学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
作文评改课型; 构建策略;

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