关于小学语文低年级仿写训练方法的探讨

摘要

在小学阶段的仿写训练非常关键,学生写作能力的奠定从仿写开始,小学语文教师必须要坚持开展仿写训练,重视仿写质量与训练方法,不要让学生机械化的背诵,不要为了应付考试让学生照搬照抄,从仿写开始,先让学生认识写作,巧用教学方法,加法学生对仿写的喜爱,逐渐奠定写作基础,这才是小学低年级阶段语文教师应该关注的问题,本文针对小学语文低年级仿写训练方面进行分析研究.