网络环境下小学英语教学的探索

摘要

利用网络营造大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强，德育和文化背景知识得到更深层次地渗透。基于网络环境下的小学英语教学，网络创设的虚拟环境和真实的课堂交际环境相结合，离线学习和在线学习相结合，这样的模式不仅仅提出了一种学习方式，而且提供了一种有助于学生整体性发展的教学思想，体现了一种新的教育价值观，必将激活小学英语教学。