初中数学教学中的有效策略简析

摘要

新课改以来更加重视学生的课堂学习主体地位,对于学生自身的学习自主性、学习有效性提出了更高的要求.这就需要教师在教学的过程中能够有效的激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性.通过师生关系的构建、教学情境的创设、教学评价的运用等几个角度培养学生良好的学习认知,为他们的学习发展打好基础.