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快乐教学刍议

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@@ 新的数学课程是构建美好人性的课程,它不仅关注学生知识、技能的掌握,同样关注学生在这一过程中所表现的情感与态度.教学的过程,不仅是师生之间信息传输与接收的同频共振,同样也是师生间课堂生活的情感共鸣.

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来源
《读写算-素质教育论坛》 |2008年第6期|81|共1页
作者
陆红芳; 姚莉华;
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作者单位

张家港市白鹿小学江苏张家港 215600;

张家港市白鹿小学江苏张家港 215600;

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