历史学科自主学习能力培养方略

摘要

历史教学中，教师应该从教学和学生的实际出发，系统培养学生自主学习的能力，使他们在学习过程中学会学习，学活历史，逐步形成自己独特的见解和处理问题的方法。本文在理论研究和教学实践的基础上，从课前、课中、课后三方面论述了学生自主学习能力培养的策略。