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顾铮;
江苏省苏州工业技术学校江苏苏州215000;
音乐教学; 学习心理; 团队合作; 创新心理;
机译:在历史和心理学课程中寻求信息的大学生的心理模式分类:初步调查,以使他们的心理模式与在线叙词表保持一致
机译:本作本作在Pishin地区不同品种奶牛蜱流行的各个方面进行。 研究试验表明,Pishin地区的奶牛蜱侵染的普遍存在普遍存在。 共有200牛,包括差异
机译:女学生的可变异性比在多个时间尺度的男性学生比男性学生都支持使用性作是人类研究中的生物变量
机译:基于数学模式的心理模式提高小学生学习兴趣的研究
机译:寻找文化上可持续的音乐教学法:青少年音乐学生对唱歌和音乐教学的理解
机译:更正:具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹
机译:盲人音乐家的报告:支持视障学生的音乐教学[盲人音乐家的报告:对视障学生进行音乐教学的补贴]
机译:改善学生在行为和学习方面的学科(犹他州)
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
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