新形势下语文教学应注重培养学生的审美观

摘要

本文根据新课改理念，对当前初中语文教学的现状进行了简略分析：课堂教学缺乏美感，学生兴趣匮乏。对此，笔者认为应从如下两方面入手：运用课文中美的形象培养学生的审美观；构建美的情境提高学生的审美情趣。