走出迷茫，在探索中前进——谈应对高中历史新课程中存在的问题与对策

摘要

2010年高考的硝烟似乎才刚刚散尽，2011年高考的战鼓却早已敲响。伴随着鼓声，我们每一个人都不得不去反思、去探究，为什么我校的文综高考在经历了几年的辉煌之后，现在会不断后退，先前引以为自豪的“优势”现在却成了“劣势”了昵？有人说，人还是那些人，事还是那些事，甚至我们比以前更努力了，可学生面对高考就是无法适应，老师也总感觉历史教学和复习总好象跑在高考的后面，就像搭车得人追着车跑，结果是越赶越远。