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黄淑良; 陈和珍;
浏阳市第二中学,湖南浏阳410300;
课堂教学; 激励; 学生; 教师;
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机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:在小学数学课堂上实施建构主义学习教育平台
机译:高中和小学数学课堂中差异教学的实施实践:扎根理论的发现。
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