思辩 数学课不能缺席

摘要

数学是思维的体操．数学教学最基本的目标就是使学生学会数学地思考，发展数学思维。然而，现在有很多的数学课堂最求的是形式上的热闹和表面上的花哨．学生热衷于活动而不思考，习惯于接受而不质疑。因此，追求数学课堂的深度思维，凸显浓浓的数学思辩味．还数学课堂教学的本色．成为我们每一个数学教师最求的目标。