自然如风，和谐共长——幼儿园环境创设杂想

摘要

在平时的工作中，我们老师通过创设生态、自然的环境，和幼儿共同参与收集和布置，让幼儿成为环境的主人。并注重环境的开放性，体现了合作、互动的交互式环境。除此之外，园所的精神环境也是不可或缺的一个部分，一个轻松、和谐、互助的工作环境，能激发老师工作的积极性和创新性。