加强生物教学中的情感教育，促进学生身心全面发展

摘要

教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——教育家第斯多惠如此说。我是这样来理解这句话的：教育的任务不仅仅是教会受教育者多少知识和本领，教育最基本的任务是教他们去发现生活世界中的“真”、“善”、“美”，教他们用一颗真诚的心去热爱社会，理解他人，关爱生命。下面我就在生物教学中如何培养学生积极健康的情感，促使他们的身心全面发展，谈一谈自己的体会。