首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >新课标下如何做好初高中英语教学的衔接

新课标下如何做好初高中英语教学的衔接

         

摘要

英语教学的初高中衔接的好坏对学生高中阶段的学习有很大的影响,笔者结合自己的教学实践和探索,认为初高中英语教学的衔接要注意词汇的衔接、阅读的衔接、语法基础的衔接,还要注重师生情感的沟通。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号