将“孝”之种撒播在孩子心田——浅议如何开展小学生孝心教育

摘要

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐朝诗人孟郊的《游子吟》，干百年来，不知激起过多少人对父母的敬爱、依恋之情。诗中用春天的阳光比喻母爱，用小草比喻儿女，说明做子女的无论如何孝敬父母，都难以报答父母深厚的养育恩情。孝敬父母，是中华民族传统美德中最重要的内容之一，也是做人的最基本的道德品质。《小学生日常行为规范》第四条明确指出：身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或到家要打招呼。《小学思想品德课程标准》也要求小学生做到，“孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。”